Théorie, solfège et exercices

« Cette rubrique est le point de départ d’une réflexion pour essayer de transmettre les bases des premières règles musicales que nous utilisons en occident. Elle ne se limite pas à une simple méthode théorique, cependant, ces informations essaient d’apporter une certaine réflexion ainsi que différentes façons d’aborder ou de faire. C’est le fruit d’une expérience en tant que pédagogue bien sûr, mais aussi en tant que musicien. Certains exercices sont inspirés de méthodes utilisées par des peuples dont les connaissances sur la transmission orale dépassent largement nos façons de faire. Mais, d’autres existent et ont été acquises au fur et à mesure de nos apprentissages respectifs. Cet ouvrage n’est absolument pas terminé et sera complété progressivement, en fonction de l’avancement de mes travaux. Certains cours ont été conçus de façon à ce que les parents puissent s’impliquer et aider leurs enfants dans leur processus de formation. L’objectif de ce livret est non seulement de faire comprendre aux jeunes musiciens les premières règles qui régissent la musique mais il est également conçu pour permettre peu à peu, à ces derniers, de mettre directement en pratique leurs connaissances sur un instrument ou avec leur propre voix ». Pour communiquer entres eux au fil du temps, les humains ont façonnés leur propre langue. Il en est de même avec la musique, elle aussi a ses propres codes, ses règles et surtout, tout un langage qui l’accompagne. Dans cette rubrique, vous pourrez certainement trouver des réponses à des questions théoriques que vous rencontrerez dans votre parcours d’apprentissage de la musique. C’est certainement la partie la plus académique de « la boîte à rythme mentale », cependant, l’idée principale de ma démarche pédagogique est de transmettre, certes mes recherches et mes découvertes, mais également les règles fondamentales qui régissent une partie de la musique et de ses secrets.

  

Sommaire

le solfège rythmique

  1. Les correspondances rythmique (notes et silences)
  2. Les notes et leurs équivalences
  3. Les silences et leurs équivalences
  4. Démultiplication rythmique de 1 à 4
  5. La Démultiplication Rythmique et les phonèmes
  6. Application autour de la démultiplication rythmique
  7. Les mesures
  8. La métrique et le chiffrage de la mesure
  9. Les temps et les contre-temps
  10. Les liaisons
  11. Le point et les notes pointées
  12. Les mesures binaires et les mesures ternaires
  13. Le système des valeurs courtes et des valeurs longues 1ère partie
  14. Le système des valeurs courtes et des valeurs longues 2ème partie

le solfège mélodique et harmonique

  1. Les gammes, les intervalles et les degrés Partie 1
  2. Les gammes, les intervalles et les degrés Partie 2
  3. Les altérations et l’armure Partie 1
  4. Les altérations et l’armure Partie 2
  5. La gamme majeure et sa gamme relative mineure et les tonalités voisines Partie 1
  6. La gamme majeure et sa gamme relative mineure et les tonalités voisines Partie 2
  7. La construction et le chiffrage des accords Partie 1
  8. La construction et le chiffrage des accords Partie 2
  9. Les tonalités et les modes Partie 1
  10. Les tonalités et les modes Partie 2
  11. Le « Three notes voicing »
  12. 12 initiation à l’harmonie (First step) pour les débutants

Les exercices d’application

  1. 1er Exercice d’application de la démultiplication rythmique et de la 1ère notion d’harmonie
  2. Exercices sur la métrique partie 1
  3. Exercices sur la métrique partie 2
  4. Exercices sur les temps et les contre-temps
  5. Exercices de lecture rythmique de la ronde à la croche
  6. Lecture de rythme avec des noires pointées
  7. Exercices autour des mesures binaires ou des mesures ternaires
  8. Exercice de lecture de notes en ternaire et écriture de pulsations
  9. Exercice de construction et d’application avec des valeurs courtes et des valeurs longues
  10. Exercices d’application autour de l’armure et des altérations
  11. exercices autour des gammes relatives et des tonalités voisines

Le codage graphique en musique

  1. Les signes et les expressions Part 1

les idées et les réflexions

  1. Construire un scénario pour élaborer une improvisation Part 1
  2. Projet de réalisation d’un exposé sur la musique réalisé par des enfants
  3. Lexique et explication de termes utilisés en musique Part 1
  4. Abécédaire sur la batterie Part 1


1 Correspondance Rythmique

Le nom des notes et de leurs silences

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2 Les notes et leurs équivalences

La durée des notes et les rapports mathématiques entres elles


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3 Les silences et leurs équivalences

La durée des silences et les rapports mathématiques entre eux


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4 Démultiplication rythmique de 1 à 4

La division de la pulsation : le débit


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5 La Démultiplication Rythmique et les phonèmes

Passer de l’intellect à la sensation d’entendre


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6 Application autour de la démultiplication rythmique

technique de travail progressive pour absorber la démultiplication rythmique à l’aide des phonèmes indiens


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7 les mesures

Comprendre ce que sont les mesures et leurs règles


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8 La métrique et le chiffrage de la mesure

Comment comprendre les chiffres au début d’une mesure et leur rapport avec les mesures et les pulsations


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9 Les temps et les contre-temps

Qu’est-ce que sont « les temps » et comment aborder les « contre-temps »?


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10 Les liaisons

A quoi servent les liaisons? Comment agissent-elles?


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11 Le point et les notes pointées

Après avoir compris la valeur des notes et des silences, comment interagissent les point avec ces dernier(e)s?


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12 Les mesures binaires et les mesures ternaires

Comment reconnait-on une mesure binaire d’une mesure ternaire et vice versa?


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13 Le système des valeurs courtes et des valeurs longues partie 1

Apprendre à mélanger le binaire et le ternaire pour créer et construire un langage rythmique plus élaboré


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14 Le système des valeurs courtes et des valeurs longues 2ème partie

A partir des mathématiques et de leur application, comment élaborer un discours rythmique subtil


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1 Les gammes, les intervalles et les degrés Partie 1

Comprendre le rôle des notes, leurs différents rapports et leurs fonctions


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2 Les gammes, les intervalles et les degrés Partie 2

Comprendre les outils qui permettent de comprendre la place des notes les unes par rapport aux autres


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3 Les altérations et l’armure Partie 1

Le rôle et la fonction des dièses, des bémols et des bécarres au début ou au sein de la portée


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4 Les altérations et l’armure Partie 2

Comprendre la fonction des altérations et des armures en relation avec les tonalités


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5 La gamme majeure et sa gamme relative mineure et les tonalités voisines Partie 1

Comprendre la nature des gammes et des tonalités voisines


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6 La gamme majeure et sa gamme relative mineure et les tonalités voisines Partie 2

Comprendre l’architecture qui compose l’ensemble d’une gamme


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7 La construction et le chiffrage des accords Partie 1

Qu’est-ce qu’un accord et comment le chiffre-t-on dans le système Anglo-Saxon?


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8 La construction et le chiffrage des accords Partie 2

Les différentes façons de chiffrer un accord et bien comprendre sa constitution


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9 Les tonalités et les modes Partie 1

Comment faire la distinction entre une tonalité et les modes


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10 Les tonalités et les modes Partie 2

Le nom des modes et leur ordonnance dans une tonalité


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11 Le « Three notes voicing »

Comment rendre plus fluide des enchainements d’accords


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12 initiation à l’harmonie (First step) pour les débutants

Les premières notion d’harmonie où les sons vont résonner dans un bourdon


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1 1er Exercice d’application de la démultiplication rythmique et de la 1ère notion d’harmonie

Prendre son temps pour bien lire les instructions et les mettre en application


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2 Exercices sur la métrique partie 1

Ecrire des pulsations et des rythmes à partir d’une métrique donnée


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3 Exercices sur la métrique partie 2

Comment trouver le chiffrage d’une mesure à partir d’un rythme donné


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4 Exercices sur les temps et les contre-temps

Lecture de rythmes joués ou chantés en frappant ou en comptant les temps ou les contre-temps


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5 Exercices de lecture rythmique de la ronde à la croche

Lecture de rythmes en frappant les pulsations ou jouer le rythme en frappant les pulsations


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6 Lecture de rythme avec des noires pointées

Lecture de rythmes avec des notes pointées en frappant ou en comptant les pulsations si l’on joue le rythme


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7 Exercices autour des mesures binaires ou des mesures ternaires

Conversion de mesure, écriture de pulsations et inventions


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8 Exercice de lecture de notes en ternaire et écriture de pulsations

écrire les pulsations ternaires et lecture de notes en ternaire


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9 Exercice de construction et d’application avec des valeurs courtes et des valeurs longues

Elaboration d’une structure rythmique à partir des valeurs courtes et des valeurs longues


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10 Exercices d’application autour de l’armure et des altérations

Savoir reconnaître une tonalité à partir de son armure ou le contraire


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11 exercices autour des gammes relatives et des tonalités voisines

Savoir jongler entre les gammes relatives majeures ou mineures et les tonalités voisines


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1 Les signes et les expressions Part 1

Barres de renvois, Octavier…


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1 Construire un scénario pour élaborer une improvisation Part 1

A partir d’expressions techniques, de sensations, d’impressions, et d’expressions : didacticiel basé sur la technique des contraires pour élaborer une improvisation seul ou collective


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2 Projet de réalisation d’un exposé sur la musique réalisé par des enfants

Proposition de recherche et de réalisation d’un exposé par des enfants sur n’importe quel sujet en relation avec la musique ou le son


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3 Lexique et explication de termes utilisés en musique Part 1

La musique a son langage et ses mots ont un sens


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4 Abécédaire sur la batterie Part 1

Tous les mots, les situations et ce que nous pouvons réfléchir, connaître et exploiter autour de la batterie


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